التغذية الراجعة

الإجابة الصحيحة: ب) توفير ملاحظات فورية تساعد الطلاب في تحسين أدائهم
التحليل: التغذية الراجعة ليست مجرد إخبار الطلاب بإجاباتهم، بل هي عملية مستمرة تشمل الملاحظات الفورية التي تساعد في تطوير الأداء وتحسين الفهم.

الإجابة الصحيحة: ب) من خلال تحفيز الطلاب على الاستمرار في العمل لتحسين أدائهم
التحليل: التغذية الراجعة الصحيحة تعزز دافعية الطلاب وتحفزهم للاستمرار في التعلم وتحقيق التحسينات المطلوبة.

الإجابة الصحيحة: ب) تغذية راجعة مؤجلة
التحليل: التغذية الراجعة المؤجلة تُقدّم بعد مرور فترة زمنية معينة، مما قد يكون له تأثير مختلف مقارنةً بالتغذية الراجعة الفورية، حيث تكون أقل فعالية في تحفيز التحسين الفوري.

الإجابة الصحيحة: ب) مساعدة الطلاب في تحديد أوجه القوة والضعف لديهم
التحليل: التغذية الراجعة تُساعد الطلاب على تحديد نقاط القوة والضعف في أدائهم، مما يعزز قدرتهم على تحسين مهاراتهم المستقبلية.

الإجابة الصحيحة: ج) محددة وبناءة وتقدم فرصاً للتحسين
التحليل: التغذية الراجعة الفعالة يجب أن تكون دقيقة وواضحة، مع توجيه الطالب نحو تحسين أدائه من خلال تزويده بالإرشادات القابلة للتنفيذ.

الإجابة الصحيحة: ب) شعور الطلاب بالإحباط وانخفاض دافعيتهم
التحليل: التغذية الراجعة السلبية إذا كانت شديدة أو غير بناءة قد تؤدي إلى شعور الطلاب بالإحباط وفقدان الحافز، مما يؤثر سلبًا على أدائهم.

الإجابة الصحيحة: أ) التكوينية تحدث في بداية المهمة بينما التلخيصية تحدث في نهايتها
التحليل: التغذية الراجعة التكوينية تركز على تحسين الأداء أثناء المهمة نفسها، بينما التلخيصية تكون عادة بعد الانتهاء من المهمة لتقديم تقييم شامل.

الإجابة الصحيحة: ب) لأن الطلاب يثقون في الخبرات والمعرفة التي يقدمها المعلم
التحليل: التغذية الراجعة من المعلم تحظى بتأثير كبير بسبب الثقة التي يوليها الطلاب للمعلم ومعرفته العميقة بالمحتوى الأكاديمي.

الإجابة الصحيحة: ب) من خلال تحفيز الطلاب على التفكير النقدي وتحليل أخطائهم
التحليل: التغذية الراجعة الفعالة تشجع الطلاب على التفكير النقدي وحل المشكلات بأنفسهم، مما يعزز مهاراتهم العليا.

الإجابة الصحيحة: ج) التغذية الراجعة الذاتية التي يقدمها الطالب نفسه
التحليل: التغذية الراجعة الذاتية تعزز قدرة الطالب على تقييم أدائه وتحديد ما يحتاج إلى تحسين، مما يعزز من تعلمه المستقل.

جابة الصحيحة: ب) من خلال تقديم التغذية الراجعة عبر فيديوهات تفاعلية
التحليل: في بيئة التعلم عن بُعد، يمكن استخدام التكنولوجيا لتقديم التغذية الراجعة بشكل تفاعلي، مما يساعد الطلاب على فهم الملاحظات بشكل أفضل.

الإجابة الصحيحة: ب) من خلال تحدي الطلاب لتطوير حلول جديدة من خلال النقد البناء
التحليل: التغذية الراجعة البناءة تدفع الطلاب للتفكير بشكل مبتكر ومبدع، مما يساعدهم في تطوير حلول جديدة.

الإجابة الصحيحة: ب) استخدام أسلوب التشجيع المستمر مع ملاحظات بناءة
التحليل: التشجيع مع التغذية الراجعة البناءة يساعد الطلاب على تحسين أدائهم دون أن يشعروا بالإحباط.

الإجابة الصحيحة: ب) يعزز من التعاون عبر تقديم ملاحظات متبادلة
التحليل: التغذية الراجعة المتبادلة بين الطلاب تشجعهم على التعاون والعمل الجماعي، مما يحسن من مهاراتهم التفاعلية.

الإجابة الصحيحة: أ) التغذية الراجعة التشجيعية
التحليل: التغذية الراجعة التشجيعية تركز على تحفيز الطلاب وتشجيعهم على الاستمرار في التعلم، بدلاً من التركيز فقط على تصحيح الأخطاء.

الإجابة الصحيحة: ب) التغذية الراجعة التوجيهية
التحليل: التغذية الراجعة التوجيهية تقدم إرشادات واضحة للطلاب، مما يساعدهم على معرفة الخطوات التي يجب اتخاذها لتحسين أدائهم في المستقبل.

الإجابة الصحيحة: ب) من خلال تحفيز الطلاب على التساؤل والتحليل النقدي
التحليل: التغذية الراجعة التي تحفز التفكير النقدي والعميق تساعد الطلاب على تطوير مهارات التفكير التي تتطلب منهم استكشاف الأفكار بشكل أعمق.

الإجابة الصحيحة: ب) التغذية الراجعة المباشرة والملائمة لاحتياجات الطالب
التحليل: التغذية الراجعة التي تأخذ في الاعتبار احتياجات الطالب الخاصة تعد أكثر فعالية في تعزيز تعلم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، لأنها تكون موجهة بشكل يتناسب مع مستوى وقدرات الطالب.

الإجابة الصحيحة: د) أن تكون التغذية الراجعة غير متوافقة مع أهداف التعلم
التحليل: التغذية الراجعة التي تتماشى مع أهداف التعلم تكون أكثر تأثيرًا، بينما التغذية الراجعة التي لا تتوافق مع الأهداف قد تربك الطلاب وتقلل من فاعليتها.

الإجابة الصحيحة: ب) التغذية الراجعة الجماعية
التحليل: في بيئات التعلم التفاعلية، التغذية الراجعة الجماعية يمكن أن تكون أكثر تأثيرًا حيث يسمح التفاعل بين الطلاب بتبادل الأفكار والنقد البناء.

الإجابة الصحيحة: ب) تساعد الطلاب في تتبع تقدمهم وتعديل استراتيجيات التعلم
التحليل: التغذية الراجعة المستمرة توفر للطلاب الفرصة لتعديل استراتيجياتهم وتحسين أدائهم بشكل مستمر طوال فترة التعلم.

الإجابة الصحيحة: ب) من خلال تشجيع الطلاب على التفكير في حلول متنوعة للمشكلات
التحليل: التغذية الراجعة التي تشجع التفكير المتعدد والحلول البديلة تعزز من التفكير الإبداعي لدى الطلاب.

الإجابة الصحيحة: ب) التغذية الراجعة التي تقدم التوجيهات اللازمة لمعالجة الخطأ
التحليل: التغذية الراجعة التي توفر توجيهًا حول كيفية تصحيح الأخطاء تساعد الطلاب في تطوير مهارات حل المشكلات عن طريق إعطائهم فرصًا للتعلم من أخطائهم.

الإجابة الصحيحة: أ) فورًا بعد إتمام المهمة
التحليل: التغذية الراجعة الفورية تكون أكثر فاعلية لأن الطلاب يستطيعون ربط الملاحظات بأدائهم فور حدوث المهمة، مما يعزز من عملية التعلم.

الإجابة الصحيحة: أ) توفر دعمًا وإيجابية مما يزيد من دافعية الطلاب
التحليل: التغذية الراجعة التي تركز على التقدم تساعد الطلاب على الشعور بالتشجيع والإيجابية، مما يعزز دافعيتهم للاستمرار في التعلم.

الإجابة الصحيحة: د) التغذية الراجعة بين الطلاب
التحليل: التغذية الراجعة بين الطلاب تساهم في تعزيز التعاون والتفاعل الاجتماعي، حيث يحصل الطلاب على فرص لتبادل الملاحظات وتطوير المهارات.

الإجابة الصحيحة: ب) لأنها تعزز من تطوير المهارات مع الحفاظ على شعور الطالب بالثقة
التحليل: التغذية الراجعة المتوازنة بين الإيجابي والسلبي تساعد الطلاب في تحسين أدائهم دون التأثير سلبًا على ثقتهم بأنفسهم.

الإجابة الصحيحة: د) التغذية الراجعة التفاعلية بين الطلاب
التحليل: في بيئة التعلم التعاوني، التغذية الراجعة التفاعلية بين الطلاب تشجع على التعاون والتفاعل الجماعي، مما يعزز من تعلمهم بشكل جماعي.

الإجابة الصحيحة: ب) أنها تحتوي على معلومات واضحة وقابلة للتنفيذ
التحليل: التغذية الراجعة الفعالة يجب أن تكون واضحة وقابلة للتنفيذ، مما يساعد الطلاب على فهم الخطوات التي يجب اتخاذها لتحسين أدائهم.