التعلم التجريبي

جيروم برونر كان أحد أعظم علماء النفس في القرن العشرين، وخصوصًا في مجال علم النفس التربوي. وُلد في 1 أكتوبر 1915 وتوفي في 5 يونيو 2016. يعتبر برونر من الشخصيات المحورية التي شكلت العديد من الأفكار التربوية الحديثة، حيث قدم … قراءة المزيد

الخبرة المدرسية ليست مجرد مجموعة من الدروس والواجبات، بل هي رحلة متكاملة مليئة بالتجارب التعليمية والاجتماعية والنفسية التي تترك بصمة عميقة في حياة الطلاب. إنها تعكس الطريقة التي يتفاعل بها الطلاب مع محتوى المنهج ومع زملائهم ومعلميهم، مما يؤثر بشكل … قراءة المزيد